题:自己淋过雨，所以想给困难孩子撑把伞

我自己淋过雨，所以想给困难家庭的孩子撑把伞，让他们接受好的教育这是河南省孟州市华侨阳光学校校长郝春霞的办学初心，这所九年一贯制寄宿学校，在当地享有良好口碑

热爱教育，创办学校

加油，不慌，衣服叠得特别好，坚持到最后你就胜利了！12月1日，在学校组织的生活技能大比拼中，看到落后的小选手有点泄气，郝春霞忍不住为他加油打气，她身边的学生也一起喊着加油。

今年45岁的郝春霞，创办华侨阳光学校已有18年本着以仁爱之心，做惠民教育的办学理念，学生从办校之初的9名发展到现在的800多名

步入校园，自强不息知行合一几个大字十分醒目郝春霞介绍，学生中来自贫困，留守家庭的占比不小，她希望学生们在这里不仅学知识，更要学会独立自强，掌握基本生活技能，德智体美劳全面发展

就拿备受师生欢迎的生活技能大比拼来说，将系鞋带，穿衣服，叠被子，整理书桌行李箱等作为比赛项目，一至九年级学生均参与其中通过比赛，学生们掌握了生活技能，也学会了互帮互助

为何要创办学校郝春霞说除了热爱，还与她的成长经历有关

我从小在外村上学，学校离家很远，回去不方便，吃住在学校，得到很多老师无私的关爱和帮助在我心目中，老师是最可亲可敬的人郝春霞告诉记者，受恩师们的熏陶和影响，她也想让更多孩子得到好的教育，为孩子们撑把伞，长大后能自食其力，做对社会有用的人

尝尽冷暖，坚持办学

如今的华侨阳光学校发展蓬勃，与办校之初的艰辛形成对比。

2003年，在华侨亲友的资助下，郝春霞创办了这所学校建校舍，招学生，聘老师回忆办校之初的困境，她记忆犹新，办学初期，很多事情要亲力亲为，没教学资料自己出题，没厨师自己做饭，没生活老师自己打扫卫生，总之哪里需要就出现在哪里，有困难自己扛

师资和生源对学校发展至关重要，为了招来老师，郝春霞屡屡上演三顾茅庐，用诚意打动老师，但吃闭门羹也是常有之事。

日前，新聘的老师没有报到，却又联系不上事后到老师家里去请，才知她嫌学校规模小不愿来郝春霞苦笑着说最后，她只好自己把课程担了下来

在旁人眼中，郝春霞是铁打的女强人，似乎没有她解决不了的难题，其实她也会掉眼泪。

早些年，最怕发工资的日子，前有债主，后有期待薪水的教职工，难为得只能自己偷偷哭回想起办学之初的艰难，郝春霞忍不住红了眼眶

仁爱惠民，终获回报

办学多年来，华侨阳光学校竭尽全力降低收费，对特殊家庭的孩子减免学费，对贫困家庭和无依靠的孩子全免学费‘惠’有两个含义:一是实惠，坚持低收费，二是优惠，实施减免，‘仁’就是怀揣宽仁慈爱之心，不求回报郝春霞这样解释她的办学理念，并称这是她坚守不变的初心

低额的收费，优良的教学，仁爱的氛围，受到家长和学生的认可与好评陈冬琴的孩子在华侨阳光学校上了五年学，不仅成绩优异，性格开朗，还能管理好自己的生活，帮助父母做家务我的孩子长大了，感谢老师们的辛勤栽培

以前我胆小不自信，在这里老师和同学们的热情感染了我，让我变得活泼，开朗，学会了很多本领五年级的杜云可说起自己的变化，小脸上洋溢着笑容以前事事依赖父母的她，现在独立了很多

回首往昔，郝春霞认为自己办学的初心实现了，但这只是万里长征走完了第一步她告诉记者，在认认真真办教育的路上，还有很多事情要做